（来源：嘉兴日报）

转自：嘉兴日报

　　■记者 闻心玥 通讯员 周雯静

　　昨天上午，嘉兴市首届校园足球“班超”联赛新闻发布会在嘉兴市长水实验学校举行。市教育局、市体育局相关负责人，学校代表及球员代表出席，介绍联赛的办赛初衷、特色及推进情况。

　　嘉兴是全省首个以地市为单位全域推进校园足球“班超”联赛的城市。发布会介绍，举办校园足球“班超”联赛的核心目的是让足球从少数人的专项竞技走向全体学生的广泛参与，用小切口践行“健康第一”教育理念。

　　相比以往的比赛，“班超”联赛突出了3项特色：

　　创新“三微”模式，降低参赛门槛。采用“微时间、微场地、微规则”轻量化办赛模式，单场20分钟，利用大课间、体育课等时段进行，各类平整硬化场地均可画线开赛，判罚标准简化为直观口令，用宽松规则打消学生畏难情绪。

　　推动全员参与，深化育人实效。固化自然班级组队规则，取消队员选拔门槛，要求场上至少有一名女生参赛，并设置小裁判、小解说、小记者、后勤等多元岗位，实现全员参与。

　　立足分层办赛，适配成长规律。根据学段分层设计，低年级以运球绕杆、趣味射门等技能比拼为主，小学3至6年级、初高中段统一采用“5人制”赛制，精准适配不同年龄段学生发展需求。

　　赛制创新的背后，专业指导和人才培育也在同步跟进。目前，全市已有国家级、一级裁判37名，140名持证校外教练入校授课。同时，嘉兴已形成小学、初中、高中足球后备人才“一条龙”培养方案。目前，全市青少年足球注册运动员达5450人，评定市级高水平后备人才训练基地21个、体教融合特色校66所、“市队联办”后备人才基地22个。近3年，全市有57名学生通过足球特招考入浙江大学、武汉大学等高校，并向女足国家队、男女足U系列国家队输送了多名优秀运动员。

　　“班超”联赛不仅是一场体育比赛，更构建了一个全员参与、全场景育人的“成长共同体”。联赛中设置多元角色的做法，让每个孩子都能被“看见”，找到适合自己的位置。小裁判学习规则判罚，小记者锻炼观察与表达，啦啦队参与美育与团队协作，后勤岗位落实劳动教育。一场20分钟的比赛，串联起德、智、体、美、劳5个领域，实现“无边界学习”。

　　以点带面，学校层面也在积极探索体育高质量发展的路径。嘉兴市第四高级中学向课堂要质量、向课间要活力、向课后要时间，严格执行每周3节体育课制度，并将“班超”联赛的微规则融入课堂教学。课间15分钟推行“一班一品”微运动，利用教学楼连廊、楼道转角设置运动区；每天30分钟大课间组合开展“跑操+分项活动”。周末和假期，学校体育场地有序向社会开放，鼓励亲子运动。

　　“班超”联赛球员代表段然在分享参赛感受时说：“现在我们不再是看比赛的观众，而是全员上阵的参与者。从校‘班超’到区‘班超’一路闯到市‘班超’总决赛，全班并肩作战。不少原本很少接触足球的同学，如今也能自信上场；有的同学学习规则当起小裁判，有的加入啦啦队为赛场加油。球场内外，每一位同学都找到了属于自己的角色。”

　　发布会后，嘉兴市首届校园足球“班超”联赛总决赛开赛。6月13日至14日，来自全市的44支班级代表队、600多名学生将展开96场激烈角逐，为争夺“全市最强班级”荣誉而战！